Ghany Taufiq Sidik, M.Pd.

Indonesia

Scopus ID: 60160483200

ORCID ID: 0000-0002-5350-4689

Latar Belakang Pendidikan

Magister dalam Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Indonesia

Ghany Taufik Sidik merupakan akademisi di bidang Pendidikan Matematika dengan fokus pada pengembangan pembelajaran yang inovatif dan berbasis teknologi. Bidang keahliannya mencakup desain pembelajaran matematika, pemanfaatan media digital, serta peningkatan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah matematis.

Ia aktif dalam menghasilkan karya ilmiah berupa artikel penelitian dan pengembangan media pembelajaran, yang berkontribusi pada penguatan kualitas pembelajaran matematika yang interaktif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.

Dengan pengalaman dalam pengembangan dan evaluasi pembelajaran, Ghany Taufik Sidik memiliki kompetensi sebagai validator ahli dalam bidang karya ilmiah dan media pembelajaran, khususnya dalam aspek kesesuaian materi, kualitas desain pembelajaran, serta validitas konten akademik.

Sugama Maskar, M.PMat.

Indonesia

Scopus ID: 57191968885

ORCID ID:  0000-0002-4349-4042

Latar Belakang Pendidikan

Magister dalam Pengajaran Matematika, Institut Teknologi Bandung

Sugama Maskar merupakan akademisi dan peneliti di bidang Pendidikan Matematika yang berfokus pada pengembangan pembelajaran inovatif berbasis teknologi. Bidang keahliannya mencakup pemanfaatan serious games, pengembangan lingkungan belajar matematika digital, serta peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan productive struggle siswa dalam pemecahan masalah matematika.

Ia aktif menghasilkan karya ilmiah berupa artikel penelitian dan pengembangan media pembelajaran, khususnya yang mengintegrasikan pendekatan game berbasis role-playing dalam pembelajaran matematika. Karya-karyanya berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berorientasi pada pengalaman belajar siswa.

Dengan fokus riset pada inovasi pembelajaran dan teknologi pendidikan, Sugama Maskar memiliki kompetensi sebagai validator ahli dalam bidang karya ilmiah dan pengembangan media pembelajaran, terutama dalam aspek desain pembelajaran, kualitas konten, serta validitas dan kebaruan inovasi.

Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed.

Indonesia

Scopus ID: 57191968885

ORCID ID: 0000-0002-4733-5946

Latar Belakang Pendidikan
Doktor (Ph.D.) dalam Mathematics Education – Universitas Pendidikan Indonesia

Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed. merupakan pakar di bidang Pendidikan Matematika dengan keahlian pada pemecahan masalah matematis, pembelajaran inovatif abad ke-21, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran.

Beliau telah menghasilkan berbagai karya ilmiah berupa buku dan artikel penelitian yang dipublikasikan pada jurnal nasional maupun internasional, serta berkontribusi dalam pengembangan pembelajaran matematika yang kreatif, inovatif, dan berbasis teknologi.

Dengan pengalaman dan rekam jejak akademik yang kuat, beliau memiliki kompetensi sebagai validator ahli dalam bidang karya ilmiah dan pengembangan media pembelajaran, khususnya dalam menjamin kualitas konten, inovasi, dan validitas keilmuan.