Transformasi Pendidikan melalui Solusi Terintegrasi
Program dan produk pendidikan yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja institusi.
Solusi media pembelajaran digital yang inovatif dan teruji.
Alat laboratorium dan KIT STEM Pendidikan yang berkualitas.
Webinar, pelatihan STEM, dan workshop peningkatan kompetensi.
Tentang Kami
Kami menghadirkan layanan pelatihan, pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, serta penyediaan alat laboratorium pendidikan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di berbagai jenjang.
Program dan produk kami dirancang untuk memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kompetensi dan kualitas pembelajaran.
Didukung tim profesional dan standar mutu yang terjaga, kami memastikan setiap layanan memberikan nilai terbaik bagi mitra pendidikan.
Professional Associates
Frequently Asked Questions
Kami membantu institusi pendidikan, sekolah, dan organisasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui layanan konsultasi, pelatihan, pengembangan media, serta publikasi ilmiah yang profesional dan terpercaya.
Kami menyediakan layanan Konsultasi Pendidikan, Pelatihan & Pengembangan SDM, Pengembangan dan Pengujian Media Pembelajaran, Pendampingan Penelitian, serta Pengelolaan dan Publikasi Jurnal Pendidikan.
Tentu. Program pelatihan kami bersifat fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan spesifik lembaga Anda.
Ya. Kami melayani sekolah, perguruan tinggi, lembaga kursus, maupun institusi pendidikan lainnya, baik negeri maupun swasta.
Ya. Kami menyediakan pendampingan mulai dari penyusunan artikel ilmiah hingga proses submit dan publikasi di jurnal nasional maupun internasional.
Anda dapat menghubungi kami melalui form kontak atau WhatsApp. Tim kami akan melakukan diskusi awal untuk memahami kebutuhan Anda sebelum menyusun proposal kerja sama.
Partnerships
Ghany Taufiq Sidik, M.Pd.
Indonesia
Scopus ID: 60160483200
ORCID ID: 0000-0002-5350-4689
Latar Belakang Pendidikan
Magister dalam Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Indonesia
Ghany Taufik Sidik merupakan akademisi di bidang Pendidikan Matematika dengan fokus pada pengembangan pembelajaran yang inovatif dan berbasis teknologi. Bidang keahliannya mencakup desain pembelajaran matematika, pemanfaatan media digital, serta peningkatan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah matematis.
Ia aktif dalam menghasilkan karya ilmiah berupa artikel penelitian dan pengembangan media pembelajaran, yang berkontribusi pada penguatan kualitas pembelajaran matematika yang interaktif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.
Dengan pengalaman dalam pengembangan dan evaluasi pembelajaran, Ghany Taufik Sidik memiliki kompetensi sebagai validator ahli dalam bidang karya ilmiah dan media pembelajaran, khususnya dalam aspek kesesuaian materi, kualitas desain pembelajaran, serta validitas konten akademik.
Sugama Maskar, M.PMat.
Indonesia
Scopus ID: 57191968885
ORCID ID: 0000-0002-4349-4042
Latar Belakang Pendidikan
Magister dalam Pengajaran Matematika, Institut Teknologi Bandung
Sugama Maskar merupakan akademisi dan peneliti di bidang Pendidikan Matematika yang berfokus pada pengembangan pembelajaran inovatif berbasis teknologi. Bidang keahliannya mencakup pemanfaatan serious games, pengembangan lingkungan belajar matematika digital, serta peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan productive struggle siswa dalam pemecahan masalah matematika.
Ia aktif menghasilkan karya ilmiah berupa artikel penelitian dan pengembangan media pembelajaran, khususnya yang mengintegrasikan pendekatan game berbasis role-playing dalam pembelajaran matematika. Karya-karyanya berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berorientasi pada pengalaman belajar siswa.
Dengan fokus riset pada inovasi pembelajaran dan teknologi pendidikan, Sugama Maskar memiliki kompetensi sebagai validator ahli dalam bidang karya ilmiah dan pengembangan media pembelajaran, terutama dalam aspek desain pembelajaran, kualitas konten, serta validitas dan kebaruan inovasi.
Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed.
Indonesia
Scopus ID: 57191968885
ORCID ID: 0000-0002-4733-5946
Latar Belakang Pendidikan
Doktor (Ph.D.) dalam Mathematics Education – Universitas Pendidikan Indonesia
Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed. merupakan pakar di bidang Pendidikan Matematika dengan keahlian pada pemecahan masalah matematis, pembelajaran inovatif abad ke-21, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran.
Beliau telah menghasilkan berbagai karya ilmiah berupa buku dan artikel penelitian yang dipublikasikan pada jurnal nasional maupun internasional, serta berkontribusi dalam pengembangan pembelajaran matematika yang kreatif, inovatif, dan berbasis teknologi.
Dengan pengalaman dan rekam jejak akademik yang kuat, beliau memiliki kompetensi sebagai validator ahli dalam bidang karya ilmiah dan pengembangan media pembelajaran, khususnya dalam menjamin kualitas konten, inovasi, dan validitas keilmuan.